一、琼海市一起食物中毒调查报告(论文文献综述)
李育松[1](2021)在《当代中国食品药品安全问题伦理研究 ——基于马克思主义伦理学视域》文中研究表明自建国以来,食品药品安全问题一直是国家重点关注的民生问题。中共中央总书记、国家主席习近平同志曾多次强调食品药品安全责任重于泰山,强调食品药品安全问题是道德问题,也是民心工程。2021年是中国共产党成立100周年,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会。食品药品安全形势也随着行业水平的整体提升、监管系统的逐步完善、法制体系的稳步成熟而逐渐向好发展,国家食品药品安全总体有保障。但从根本上来说,我国食品药品安全形势依然不容乐观,依然有诸多方面的问题亟待解决。本文是在当代中国经济社会发展基础上,以伦理学视角研究中国食品药品安全问题。以发现问题—分析问题—解决问题的基本逻辑思路,对中国食品药品安全问题进行综合分析;以马克思主义伦理学为主要指导思想,从伦理学的角度对食品药品行业利益相关者进行全方位剖析;以中国特色社会主义理论体系为指导,建构当代中国食品药品安全伦理体系。本文除绪论之外,共分为四个部分:第一部分,当代中国食品药品安全问题的基本概念界定与伦理学基础。要研究当代中国食品药品安全问题,首先要明确食品、药品以及食品药品安全的学术术语,对贯穿全文的食品药品安全问题给出清晰准确的概念界定,厘清食品安全问题与药品安全问题之间的共通之处和差异所在,并确立食品药品安全问题的伦理内涵,作为后文伦理分析的必要基础。同时,将马克思主义伦理学作为主要指导思想,结合中国传统伦理学与中国实际发展情况,借鉴西方伦理学的相关研究成果和行之有效的实践监管经验,以理论和实际相结合的方式奠定全文的研究基础。第二部分,当代中国食品药品安全问题的现状考察。不可否认的是,当代中国食品药品安全形势一直处于稳中向好的状态,民众消费满意度也在逐年攀升,但食品药品安全问题依然存在且不可忽视。十年来各类食品药品安全事件从未停止发生,转基因技术由于诸多原因依旧备受舆论争议,假药假疫苗市场屡禁不绝且深不可测,民众对食品添加剂误解颇深并存有抵触心理,药物性损害的影响已经不容小觑却仍然不受重视。这些看似毫无关联的问题经过整理归纳后,可以总结分析出导致中国食品药品安全问题的直接原因。食品药品行业利益相关者大致分为三方:生产销售方、监督管理方以及消费者方,三者之间无论是极力维持平衡还是相互博弈,最终都体现在市场秩序中。在分析食品药品安全形势时,或是生产者利益驱动的技术异化,或是监管者效率低下的体制机制不健全,或是消费者信息获取接收的不对称,亦或是市场秩序难以维护,任何一方面的失控都会直接导致食品药品安全问题的发生。第三部分,当代中国食品药品安全问题的伦理分析。既然已经明确导致食品药品安全问题的直接原因集中在食品药品利益相关者上,在深度剖析问题时就有了明确方向。首先是对食品药品本身进行伦理分析,当食品药品进入市场后,它们便从一般产品变成了具有社会属性的社会存在,在流通过程中便拥有了自身的伦理诉求。食品药品承载生命价值,内含道德契约,蕴含政治良心,其本体的伦理属性与利益相关者的伦理立场是紧密相关的。其次是对生产者即企业进行伦理分析,从三个不同的角度,分别论述了企业伦理、企业行为以及企业效益,探究企业在经济发展和道德建设之间的平衡点。同时,分析在市场中作为消费主体的消费者,其实就是分析“人”在消费过程当中的伦理属性。先将消费者伦理与伦理消费的概念区别开来,然后依据“人”的需要决定了人的社会存在的基本理念,根据马克思需要理论对人的伦理性进行审视,同时将马克思“现实的个人”理论中蕴含的丰富的人本思想结合起来,实现对消费者伦理追求的分析。最后,作为食品药品安全保障主体的监管者,社会各部门都在监管体系中扮演了不同角色,最典型的三方就是政府职能部门、媒体以及社会非营利组织,通过对三者的伦理分析,明确监管者作为保障主体的伦理规约。第四部分,当代中国食品药品安全的伦理建构。这一部分是在前文的基础上,从伦理学的角度对中国食品药品安全问题提出相应的解决方案和建议,以中国特色社会主义理论体系为指导,试图建构中国食品药品安全伦理体系,提出建构理念、原则、机制以及建构内容。在建构这一伦理体系时,以食品药品利益相关者作为主要建构对象,对生产者、监管者和消费者都提出合理的伦理建构思路和方案。首先,作为世界上体量最大的社会主义国家,无疑要明确当代中国食品药品安全伦理“以人民为中心”的基本建构理念,将“以人民为中心”作为食品药品生产的出发点、着力点和落脚点。其次,根据前文对食品药品本体的伦理分析,确立当代中国食品药品安全伦理体系要以保障生命价值原则、维持基础无害原则、促进人民健康原则和遵守国际道德原则作为基本的建构原则。另外,在建构机制方面,则从可能导致食品药品安全问题发生的各个环节切入,确立由产品上市前的全面预防机制、问题发生之后的深度自查机制以及防患于“已然”的纠错机制三方面作为食品药品安全伦理的建构机制。最后,建构当代中国食品药品安全伦理体系的主要内容同样体现在生产、监管和消费三个主要方面,即要在生产方面建立完善的市场信用体系、在监管方面设立标准全面的监管道德规范、在消费方面为消费者构建合理的消费理念,以期三者之间相互作用、互相影响,全力维护市场秩序,共同为建设当代中国食品药品安全伦理体系做出各自的贡献。
王蔓[2](2018)在《海南省小学安全教育现状调查研究》文中研究指明俗话说“安全无小事”,安全是我们社会发展,人类进步的重要保障。近年来,中小学安全事故层出不穷,牵动着千万个家庭的心,安全教育成为当今时代的教育热门话题。小学生的安全关系着家庭和社会的稳定和谐,安全教育是学校、社会和家庭义不容辞的责任与义务。因为小学生年龄小、身心发展不成熟、生活阅历不足、安全意识薄弱等,小学阶段的安全教育显得尤为重要,对小学生的健康成长和良好习惯的打下坚实的基础。政府每年都颁布中小学安全教育法律法规,采取各种安全相关措施,但安全事故仍有发生,我们在悲痛的同时痛定思痛,思考我们应该如何提高和完善安全教育的效果。本研究主要针对海南省19个市县小学的安全教育现状进行调查研究,在综合国内外文献和国家地方政策分析上,结合安全教育涉及的各个方面,设计了针对教师、家长和学生的调查问卷,和对学校教师的访谈提纲。经过数据整理分析,结果发现,近年来海南省各小学安全教育取得了一些成绩,但仍存在许多问题:安全教育纳入教学体系;学校缺乏安全教育相关资源;缺乏实践;安全教育满意度较低;学生安全知识掌握不到位;学生对安全教育兴趣较低等。产生这些问题的原因有:应试教育的压力;安全教育认识偏差;安全教育实施资源匮乏;安全教育内容方法单一,形式化;安全教育监管缺位;家校联系以及学生自身的原因。这些原因都是阻碍小学安全教育发展的重要因素。针对当前海南小学安全教育存在的问题,笔者将从政府、学校、家庭和学生四个方面提出改进建议,政府层面:加快校园安全立法、加大安全教育财政投入、开设安全教育国家课程、建立安全教育实践基地;学校层面:加强学校基础安全建设、发展安全教育师资建设、完善改进安全教育内容和方法、强化安全教育督检系统;家庭层面,家长践行安全行为示范、发挥家长委员会作用、积极配合学校活动;最后,学生自身也需要提高学习安全教育的主动性和自觉性。
陈健[3](2009)在《我国绿色产业发展研究 ——以珠三角为例》文中研究指明进入二十一世纪之后,在社会经济快速发展的同时,资源短缺、环境污染等问题更加突出。恩格斯指出:“到目前为止存在过的一切方式,都只在于取得劳动的最近的、最直接的有益效果。那些只是在以后才显现出来的、由于逐渐的重复和累积才发生作用的进一步的结果,是完全被忽视的”。这种急功近利的生产方式完全是现代产业生产的真实写照。它建立在对自然界的单方面索取和掠夺上,因而生产越发展,对自然界的破坏也越严重。科学技术的片面发展和应用,使这种破坏变本加厉。发展绿色产业就是对人类自身以牺牲自然环境为代价产生的严重后果的深刻反思结果。我国绿色产业不仅肩负着确保现代农业、工业、服务业可持续发展等经济重任,更承载着改善生态环境、实现人与自然和谐发展等非经济重任。自然资源禀赋及新时期经济社会的发展,决定了我国必须走绿色产业发展的道路。绿色产业的提出是为解决我国产业发展中面临的自然资源短缺、产业污染严重、食品安全问题频发、生态环境恶化等突出问题而提出的新的发展模式,是以科技创新、制度创新为核心,以适应社会经济持续发展目标要求的产业生产方式的变革,其目标体现了国家经济与社会发展的战略取向,是时代的选择,是符合我国国情的发展模式。本文阐述共分七章,除了第一章导论和第七章结论之外,第二、三、四章着重理论研究,第五、六章着重现实分析。内容具体安排如下:第一章为导论,阐述课题研究背景,分析国内外绿色产业相关理论,在疏理已有研究成果的基础上,界定绿色产业的内涵,为论文进一步实证及提出我国绿色产业的发展战略和政策建议提供理论基础和分析角度;第二章绿色贸易壁垒成为我国对外贸易的“双刃剑”为切入点,分析绿色壁垒产生的背景原因,国际发展趋势以及对我国经济发展造成的影响,得出绿色产业是我国应对壁垒的必然选择,也是唯一的出路的结论;第三章系统阐述了绿色产业发展的基本理论:产业代谢理论、物质平衡理论和物质循环理论;第四章立足于绿色产业的划分,阐述绿色产业链的内涵、耦合关系、运行机制和监控体系建设;第五章阐述我国绿色产业,包括绿色工业、农业和服务业的发展,并评价各产业在我国的发展情况。第六章以珠三角地区为实例,通过对珠三角地区的绿色产业发展进行具体分析,并运用MATLAB程序计算珠三角地区2001年-2005年的生态足迹与生态承载力状况,得出珠三角在五年间生态赤字稍有好转,并有良性发展的趋势,但目前仍处于“低承载、低足迹、高赤字”的不可持续状态。提出建议如下:(1)继续控制人口的增长;(2)减少经济开发过程中对耕地的占用,合理开发未利用土地:(3)采用生物高新技术,提高自然资源单位面积的生物产量;(4)继续调整能源结构,大力开发太阳能、风能、天然气等清洁能源,高效利用现有资源存量;(5)改变人们的生产和生活消费方式,建立资源节约型的社会生产和消费体系的建议:第七章为全文的总结和展望。本文可能的创新主要是:1、系统地构建了我国绿色产业的研究框架。本文以经济学、管理学和生态学等学科的相关理论为指导,借鉴前人的研究成果,在总体描述绿色产业链运作机理的基础上,分别从绿色工业、绿色农业和绿色服务业研究了我国绿色产业的发展,并结合实证分析提出了推进我国绿色产业发展的具体构想,从而系统地构建了我国绿色产业的研究框架;2、运用定量分析方法对我国绿色产业的发展进行了实证研究。本文以珠江三角洲的个案资料为例,运用生态足迹等理论和方法,对我国绿色产业的发展进行了实证研究,使研究结论更具科学性和说服力:3、注重应用研究,有针对性地提出了发展我国绿色产业的对策建议和政策选择。本文在理论研究和实证分析的基础上,有针对性地提出了促进我国绿色工业、绿色农业和绿色服务业发展的对策建议,并从总体上提出了发展我国绿色产业的政策选择,试图提升本研究成果的应用价值。
莫伟文,庞庆彬,李海东,冯利[4](2002)在《琼海市一起食物中毒调查报告》文中指出2000年8月29日,琼海市阳江镇阳江村委会王家村发生一起食物中毒事故,发现食物中毒者有9人,无死亡病例。现将调查结果报告如下。1 中毒事件经过2000年8月29日,王家村村民王会×家中平整庭院,工人于15:40左右,在集体进餐前均喝茶水解
潘祖安[5](2002)在《剧毒急性灭鼠药引起中毒的现状及防治》文中指出对剧毒急性灭鼠药引起的中毒现状进行分析 ,从诊断、抢救及预防方面综述有关进展
吴坤义[6](2002)在《一起变形杆菌引起食物中毒调查报告》文中研究说明2001年11月16日11时30分,海口市卫生防疫站接到海南医学院附属医院的报告,称11月15日18时50分,9人在某酒店就餐后发生食物中毒,我站即刻派员赶赴现场调查处理。经调查,某旅游公司的旅游团一行9人11月15
二、琼海市一起食物中毒调查报告(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、琼海市一起食物中毒调查报告(论文提纲范文)
(1)当代中国食品药品安全问题伦理研究 ——基于马克思主义伦理学视域(论文提纲范文)
指导教师对博士论文的评阅意见 |
指导小组对博士论文的评阅意见 |
答辩决议书 |
摘要 |
abstract |
第1章 绪论 |
1.1 选题缘起及意义 |
1.1.1 选题缘起 |
1.1.2 选题意义 |
1.2 国内外研究综述 |
1.2.1 国内研究综述 |
1.2.2 国外研究综述 |
1.3 研究思路及方法 |
1.3.1 研究思路 |
1.3.2 研究方法 |
1.4 论文创新及不足 |
1.4.1 论文创新 |
1.4.2 论文不足 |
第2章 当代中国食品药品安全问题基本概念界定与伦理学基础 |
2.1 当代中国食品药品安全问题的基本概念界定 |
2.1.1 食品药品 |
2.1.2 食品药品安全 |
2.1.3 食品药品安全问题 |
2.1.4 食品药品安全问题伦理内涵 |
2.2 当代中国食品药品安全问题的伦理学基础 |
2.2.1 马克思主义伦理学的指导 |
2.2.2 中国传统伦理学的智慧 |
2.2.3 西方伦理学的启示 |
第3章 当代中国食品药品安全问题的现状考察 |
3.1 当代中国食品药品安全总体有保障 |
3.1.1 食品药品安全整体水平显着提高 |
3.1.2 食品药品行业监管系统逐步完善 |
3.1.3 食品药品安全法治体系稳步成熟 |
3.2 当代中国食品药品安全存在的主要问题 |
3.2.1 食品药品安全问题的典型案例 |
3.2.2 转基因技术引发舆论争议 |
3.2.3 假药假疫苗市场深不可测 |
3.2.4 食品添加剂及其功过是非 |
3.2.5 药物性损害已经不容小觑 |
3.3 当代中国食品药品安全问题成因 |
3.3.1 生产者利益驱动使然 |
3.3.2 监管体制机制不健全 |
3.3.3 消费者信息接收不对称 |
3.3.4 市场秩序维护有困难 |
第4章 当代中国食品药品安全问题的伦理分析 |
4.1 食品药品作为本体:自身的伦理诉求 |
4.1.1 食品药品承载生命价值 |
4.1.2 食品药品内含道德契约 |
4.1.3 食品药品蕴含政治良心 |
4.2 食品药品生产主体:企业的伦理要求 |
4.2.1 企业伦理及其价值观 |
4.2.2 社会责任的道德要求 |
4.2.3 兼顾经济与社会效益 |
4.3 食品药品消费主体:“人”的伦理追求 |
4.3.1 伦理消费与消费者伦理 |
4.3.2 “人”的需要与社会存在的伦理审视 |
4.3.3 马克思“现实的个人”的伦理启示 |
4.4 食品药品保障主体:社会的伦理规约 |
4.4.1 职能部门的伦理责任 |
4.4.2 媒体监管的伦理导向 |
4.4.3 非营利组织伦理分析 |
第5章 当代中国食品药品安全的伦理建构 |
5.1 当代中国食品药品安全伦理的建构理念 |
5.1.1 “以人民为中心”是食品药品生产的出发点 |
5.1.2 “以人民为中心”是食品药品生产的着力点 |
5.1.3 “以人民为中心”是食品药品生产的落脚点 |
5.2 当代中国食品药品安全伦理的建构原则 |
5.2.1 保障生命价值原则 |
5.2.2 维持基础无害原则 |
5.2.3 促进人民健康原则 |
5.2.4 遵守国际道德原则 |
5.3 当代中国食品药品安全伦理的建构机制 |
5.3.1 预防机制 |
5.3.2 自查机制 |
5.3.3 纠错机制 |
5.4 当代中国食品药品安全伦理的建构内容 |
5.4.1 生产:市场信用体系完善 |
5.4.2 监管:道德规范标准全面 |
5.4.3 消费:消费理念构建合理 |
结语 |
参考文献 |
作者简介及科研成果 |
致谢 |
(2)海南省小学安全教育现状调查研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
第一章 绪论 |
一 选题背景 |
(一)社会重视 |
(二)现实需要 |
(三)本人专业和兴趣 |
二 小学安全教育国内外现状 |
(一)国外安全教育现状 |
(二)国内研究现状 |
(三)已有研究的不足 |
三 研究意义 |
(一)理论意义 |
(二)实践意义 |
四 研究思路和研究方法 |
(一)研究思路 |
(二)研究方法 |
第二章 安全教育理论基础和政策基础 |
一 概念界定 |
(一)安全 |
(二)小学安全教育 |
(三)小学生安全教育内容 |
二 安全教育相关理论 |
(一)生命教育理论 |
(二)“以人为本”的教育理念 |
(三)马斯洛需要层次理论 |
(四)社会学习理论 |
三 小学安全教育国家和地方政策 |
第三章 海南省小学安全教育现状调查 |
一 调查研究目的 |
二 调查样本选择和调查方法 |
三 调查问卷的设计 |
(一)教师问卷的设计 |
(二)家长问卷的设计 |
(三)学生问卷的设计 |
四 调查样本分析 |
(一)教师样本分析 |
(二)家长样本分析 |
(三)学生样本分析 |
第四章 海南省小学安全教育现状问题及原因分析 |
一 海南省小学安全教育现状和存在问题 |
(一)学校方面 |
(二)家长方面 |
(三)学生方面 |
二 安全教育存在问题的原因分析 |
(一)来自应试教育的压力 |
(二)安全教育认识理念偏差 |
(三)安全教育实施资源匮乏 |
(四)安全教育内容和方法单一 |
(五)安全教育监管缺位 |
(六)学校、家庭、社会安全教育脱节 |
(七)学生自身原因 |
第五章 解决海南省小学安全教育问题的对策和建议 |
一 安全教育政府对策 |
(一)加快校园安全法立法学校安全有法可依 |
(二)加大安全教育财政投入完善安全教育基本建设 |
(三)开设安全教育国家课程安全教育落到实处 |
(四)建立安全教育实践基地安全教育有“基”可寻 |
二 安全教育学校对策 |
(一)加强基础安全建设严格落实校园安全防范意识 |
(二)发展安全教育师资建设,完善安全教育资源配置 |
(三)完善安全教育内容改进安全教育方式 |
(四)强化督导检查建立健全学校安全责任体系 |
三 安全教育家庭对策 |
(一)践行安全行为示范注重安全意识培养 |
(二)发挥家长委员会作用定期组织家长安全培训 |
(三)积极配合学校活动家校联系更紧密 |
四 提高学生安全教育学习主动性 |
结语 |
参考文献 |
附录 |
攻读硕士学位期间取得的研究成果 |
致谢 |
附件 |
(3)我国绿色产业发展研究 ——以珠三角为例(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第一章 导论 |
一、研究背景 |
(一) 我国经济发展与资源环境矛盾 |
(二) 对新时期我国发展模式的思考 |
(三) 绿色壁垒成为我国出口贸易的主要障碍 |
(四) “绿色奥运”带来了绿色契机 |
(五) “毒奶粉事件”导致的信任危机 |
二、绿色产业相关理论研究动态 |
(一) 绿色产业概述 |
(二) 经济发展与环境资源关系的研究述评 |
(三) 绿色经济的研究述评 |
三、研究思路及方法 |
(一) 研究思路 |
(二) 研究方法 |
四、研究内容和可能的创新 |
(一) 研究的基本框架 |
(二) 研究重点与难点 |
(三) 可能的创新点 |
第二章 绿色产业:我国应对绿色壁垒的必然选择 |
一、绿色壁垒对当代经济发展的影响 |
(一) 绿色贸易壁垒产生的背景与原因 |
(二) 绿色壁垒的国际发展趋势 |
二、绿色壁垒是我国经济发展面对的“双刃剑” |
(一) 绿色壁垒对我国出口贸易的消极影响 |
(二) 绿色壁垒对我国出口贸易的积极影响 |
三、绿色产业是我国应对绿色壁垒的必然选择 |
第三章 绿色产业研究的理论基础 |
一、产业代谢理论 |
(一) 代谢理论的来源 |
(二) 物质代谢理论 |
(三) 产业代谢理论 |
二、物质平衡理论 |
(一) 总量平衡与分量平衡 |
(二) 克尼斯等环境经济学家的物质平衡理论 |
(三) 质量平衡方法 |
(四) 投入产出分析方法 |
(五) 对环境恶化与资源过量使用关系的分析 |
三、物质循环理论 |
(一) 物质循环概念分析 |
(二) 生物系统中的碳循环 |
(三) 循环经济理念 |
(四) 循环经济的概念 |
(五) 循环经济的基本实施原则、方法和核心标准 |
第四章 绿色产业链的构建 |
一、绿色产业的分类 |
(一) 产业分类 |
(二) 绿色产业分类 |
(三) 绿色产业的划分 |
二、绿色产业链与传统的生产方式 |
(一) 产业链与传统的生产方式 |
(二) 绿色产业链的概念及简化模型 |
三、绿色产业链的构建原理 |
(一) 生态学理论的应用 |
(二) 因地制宜 |
(三) 系统集成 |
四、绿色产业链构建的诊断 |
(一) 指标体系构建的原则 |
(二) 诊断指标体系 |
(三) 诊断指标 |
五、绿色产业链构建的方法 |
(一) 主导产业链优选 |
(二) 引入补链企业 |
(三) 横向共生、纵向耦合 |
(四) 绿色产业链构建层次 |
(五) 绿色产业链支撑系统设计 |
(六) 绿色产业链构建的操作步骤 |
六、绿色产业链构建的技术 |
七、绿色产业链的效益 |
(一) 绿色产业链环境效益 |
(二) 绿色产业链经济效益 |
八、绿色产业链的运行机制 |
(一) 企业与绿色产业链 |
(二) 政府与绿色产业链 |
(三) 社会与绿色产业链 |
九、绿色产业链在各产业中的构建方向 |
(一) 绿色农业产业链的构建 |
(二) 绿色工业产业链的构建 |
(三) 绿色服务业产业链的构建 |
第五章 我国绿色产业发展的主要领域 |
一、我国绿色工业的发展 |
(一) 绿色工业对传统环保理念的冲击和突破 |
(二) 工业绿色化与绿色工业节能 |
(三) “清洁生产”:绿色工业的本质 |
(四) 生态工业园的建设 |
(五) 我国绿色工业发展评价 |
二、我国绿色农业的发展 |
(一) 从“有机农业”到“绿色农业” |
(二) 绿色农业的发展目标 |
(三) 绿色农业的组织实施 |
(四) 我国绿色农业发展评价 |
三、我国绿色服务业的发展 |
(一) 绿色消费与绿色服务 |
(二) 绿色服务业的主要领域及其基本要求 |
(三) 绿色流通的组织实施 |
(四) 绿色营销的组织实施 |
(五) 我国绿色服务业发展评价 |
第六章 绿色产业发展的实证研究—以珠三角为例 |
一、珠三角现代产业发展面临的新课题 |
(一) 珠三角的概况 |
(二) 珠三角可持续发展的优势 |
(三) 珠三角可持续发展面临的压力 |
(四) 珠三角现代产业面临的转型 |
二、珠三角绿色产业发展现状 |
(一) 珠三角绿色工业发展现状 |
(二) 珠三角绿色农业发展现状 |
(三) 珠三角绿色服务业发展现状 |
三、对珠三角可持续发展状况的定量评价—运用生态足迹分析法 |
(一) 生态足迹分析法的基本概念 |
(二) 生态足迹分析法的假定 |
(三) 生态足迹分析法的计算步骤 |
(四) 生态足迹分析法在珠三角的应用分析 |
(五) 生态足迹分析法的局限性 |
四、珠三角绿色产业发展前瞻 |
(一) 改变资源消耗型的经济增长模式,提高资源利用效率 |
(二) 控制人口数量 |
(三) 在提高居民生活质量的同时,提倡绿色生活消费 |
(四) 提高生物生产用地的面积和质量 |
(五) 加快一体化整合,明确发展潜力所在 |
第七章 发展我国绿色产业的政策选择 |
一、构建和完善我国的绿色壁垒建设体系 |
(一) 建立绿色贸易壁垒的监测、调查制度 |
(二) 建立绿色壁垒预警机制,实现对外贸易管理服务的前置化 |
(三) 实施质量安全战略,构建和完善出口产品标准体系和检验检疫体系 |
(四) 加快企业技术创新步伐,提高技术创新能力 |
(五) 构建外贸可持续发展评估体系,实行标准化生产 |
(六) 完善外贸体制,形成外向型经济的强大合力 |
(七) 实行环境外交 |
二、调整产业结构 |
(一) 发展绿色科技,促进传统产业的绿色化进程 |
(二) 发展绿色生产力,提高资源生产力 |
(三) 调整产业结构,从企业做起 |
三、加大对绿色产业发展的扶持力度 |
(一) 构建我国绿色产业的投资机制 |
(二) 强化绿色立法、执法,严禁国外污染源进入 |
(三) 发展绿色科技,培养绿色人才 |
(四) 增强绿色环保意识,倡导绿色消费新时尚 |
(五) 依据国际标准,培植绿色企业 |
四、加强对绿色产业的宏观管理 |
(一) 加强国家绿色企业认证的标准化工作 |
(二) 建立绿色产业的信息服务机构与分类、统计及审计系统 |
(三) 充分发挥政策与市场的作用 |
(四) 制定适合各地特色的绿色发展战略 |
(五) 加强政府宏观调控力度,完善法律法规制度 |
(六) 加强统一领导,完善绿色产业的组织管理体系 |
(七) 打破产业分割,地域分割,加强宏观指导和协调 |
(八) 以省会城市为中心,大力发展绿色第三产业 |
(九) 尽快统一绿色核算体系 |
参考文献 |
附件:生态足迹和生态承载力MATLAB计算程序 |
致谢 |
(5)剧毒急性灭鼠药引起中毒的现状及防治(论文提纲范文)
1 现状 |
1.1 人畜误食中毒[1~4] |
1.2 二次中毒[5, 6] |
1.3 污染环境[7~9] |
1.4 投毒作案[10~14] |
2 诊断 |
2.1 中毒特点 |
2.2 诊断依据 |
2.2.1 询问病史[1~6] |
2.2.2 临床诊断[10~12] |
2.2.3 实验诊断 |
2.2.3.1 血清心肌酶测定[23] |
2.2.3.2 柠檬酸盐和尿氟测定[24, 25] |
2.2.3.3 毒鼠强快速定性定量检测法[26] |
2.2.3.4 气相色谱/质谱测定法[17, 27] |
3 抢救 |
3.1 急救原则[28] |
3.1.1 排除毒物 |
3.1.2 对症治疗 |
3.2 解毒剂的应用 |
3.2.1 乙酰胺 |
3.2.2 二巯基丙磺酸钠 |
4 预防 |
4.1 健全组织领导 |
4.2 严格管理制度 |
4.3 净化鼠药市场 |
四、琼海市一起食物中毒调查报告(论文参考文献)
- [1]当代中国食品药品安全问题伦理研究 ——基于马克思主义伦理学视域[D]. 李育松. 吉林大学, 2021
- [2]海南省小学安全教育现状调查研究[D]. 王蔓. 海南师范大学, 2018(01)
- [3]我国绿色产业发展研究 ——以珠三角为例[D]. 陈健. 华中农业大学, 2009(07)
- [4]琼海市一起食物中毒调查报告[J]. 莫伟文,庞庆彬,李海东,冯利. 中国热带医学, 2002(S1)
- [5]剧毒急性灭鼠药引起中毒的现状及防治[J]. 潘祖安. 实用预防医学, 2002(06)
- [6]一起变形杆菌引起食物中毒调查报告[J]. 吴坤义. 中国热带医学, 2002(S1)