问：求达人帮忙看看，这道题该怎么做，要有过程哦，谢谢
- 答：题目：义务教育的普及度
目的：了解义务教育在贫困落后地区的重视程度
方式：问卷调查
活动调查的活动步骤：向每户每家派送问卷，联系该村的村委会书记，跟相关部门说一下，自己是县城的某中学团员，现在要对农村的义务教育程度进行一个普查，要求配合，并说明对市教育部的作出部署的重要性，并联合村干部走访挨家挨户，最后对收集的问卷表进行统计
突出的问题：学生的辍学率比较高，小学5年级以上的辍学率较高
建议：未来农民工市民化就是农民工及其子女在就业、住房、社会保障、教育、卫生等基本公共服务方面的全面推进。目前，在教育方面虽然有“两为主”政策，但城镇却没有根据农村人口大量向城镇转移的现实适当增加教育资源，差仿导致城镇教育资源全面紧张。未来要以中小城市和建制镇为主，稳妥推进农业转移人口在城镇落户定居。应出台专门政策，指导中小城市和建制镇根据当地人口实际情况和未来发展虚嫌纤趋势设计当地城乡义务教育均衡发展路线，加大资金支持者唯，着重增加对这些城镇的教育资源供给；对于一些中心城市，则应注重创造环境引导区域内优质教育资源均衡配置，最大限度发挥已有教育资源的使用效益。
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问：城乡教育资源不均衡的现状
- 答：城乡教育资源不均衡的现状如下：
城乡之间发展的不平衡,从总体上来看,我国东中西各个区域的城乡居民生活不断改袭脊隐善,基础设野手施建设、、收入增长率都稳步推进。
现阶段，我国城乡发展不平衡，城乡教育发展不平衡是其中一个很重要的因素。我们要实现城乡教育一体化发展，仍存在着对拍厅乡村教育投入不足、乡村师资缺乏、乡村校舍有待改善等问题。
今后工作中首先我们要加大对乡村教育的投入，大力提高乡村学校软硬件条件。同时，我们要加大对乡村学校现有教师的培训力度，提高他们的业务能力。再次，我们要开展城乡学校“一帮一”支教活动，加大强弱校的帮扶力度。
城乡之间，名牌学校与普通学校之间的教育不均衡，都与经济利益有关系。城市繁花，乡村偏僻，名牌学校收益高，普通学校收益低。人往高处走，水往低处流，有资质，高学历的教师都被城市，名牌的好学校高薪聘请，而乡村，普通学校收入低，是很难留住人才的根本原因，才导致到教育的不均衡。
问：关于教育公平问卷调查
- 答：1、A 2、D 3、桐明C 4、C 5、A 6、宏培D 7、B 8、蔽轮唯B 9、B 10、D 11、B
12、 C 13、ADE 14、ABC - 答：A;C;C;C;B;B;D;A;B;C;D;B;AB;AB
- 答：A C B B B C D B B D A A ABCDE ABC
- 答：BDABADBBABDA ABCD ABC
